Rescursos

Bem-vindo à nossa seção de recursos! Aqui, você encontrará relatórios, estudos e publicações que reunimos e desenvolvemos com foco na aplicação da neurociência à educação infantil. Esses materiais são pensados para ajudar famílias, educadores e gestores a se aprofundarem nos temas que pesquisamos, sempre com o objetivo de tornar o conhecimento acessível e útil.

Explore nossos documentos e descubra informações que podem ajudar a transformar a educação desde os primeiros anos de vida, com base nas melhores evidências científicas.

National Early Literacy Panel

Uma síntese de estudos científicos sobre o desenvolvimento de literacia na primeira infância. Documento em inglês.

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National Reading Panel

A maior meta-análise já realizada sobre a aprendizagem de leitura. Foi desenvolvido pelo governo dos Estados Unidos, publicado em 2000

Painel Nacional de Leitura

Traduzido para o português em 2022, pelo governo brasileiro, a maior meta-análise já realizada sobre a aprendizagem de leitura.

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A pobreza e a mente

Trabalho que apresenta o impacto das funções executivas sobre a aquisição de habilidades cognitivas.

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Renabe

O Relatório Nacional de Alfabetização Baseada em Evidências é o documento que consolida os achados consensuados na 1ª Conferência Nacional de Alfabetização Baseada em Evidências.

Manual do Curso Alfabetização Baseada na Ciência

Curso publicado em 2021 e nascido da cooperação internacional entre Universidade do Porto, Instituto Politécnico do Porto, Universidade Aberta de Portugal, Capes e a então Secretaria de Alfabetização.

Relatório final do Grupo de Trabalho Alfabetização infantil

Os novos caminhos oriundo de seminário realizado em 2003 pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados.

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Guia de Literacia Familiar

Estratégias e práticas para o desenvolvimento da literacia desde o berço.